КОНКУРС ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ УКРУПНЕННОЙ ГРУППЫ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 15.00.00 «МАШИНОСТРОЕНИЕ» ДЛЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

Цель Конкурса:

 — выявление и распространение эффективных педагогических практик и инновационных технологий, направленных на формирование профессиональных компетенций обучающихся по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей 15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ 

— выявление инновационных идей, сбор, накопление, анализ, классификация и экспертиза материалов, посвященных формированию профессиональных компетенций обучающихся по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей 15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ 

— анализ и распространение существующего опыта образовательных учреждений среднего профессионального образования по реализации основных программ и дополнительных образовательных программ среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей  15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ 

— поддержка творчески активных педагогических работников, способствующих формированию профессиональных компетенций обучающихся по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей  15.00.00 МАШИНОСТРОЕНИЕ , трансляция их успешного опыта в образовательном пространстве региона.

Читать полностью

КОНКУРС ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

                                         

 

Цель Конкурса:

 – оказание поддержки эффективных педагогических практик, направленных на формирование иноязычных коммуникативных компетенций   обучающихся, отвечающих требованиям регионального рынка труда;

—  выявление современных подходов и механизмов разработки (актуализации) и реализации образовательных программ по иностранному языку во взаимодействии с работодателями;

— поддержка творчески активных педагогических работников, способствующих формированию профессионально-ориентированных, коммуникативных компетенций обучающихся по иностранному языку, трансляция их успешного опыта в образовательном пространстве региона.

Читать полностью